這個房子組裝的課程,只能說是考驗孩子們專注與手部小肌肉的靈活度。

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共有五張零件,需要自己動手剪。首先先剪下四張零件。

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(有老師反應:這剪下來很容易不見,所以我都會要求孩子,你只要剪下來的零件背後一定都要寫上名字,這樣掉了~就知道是誰的了!!)

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在剪零件的過程中,必搭配組裝:剪,組,剪,組的交互進行,才不會讓孩子們覺得剪到手很痛,搭上組裝過程中,也可讓孩子立即有所成就感。

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首先,先組裝1.屋頂2.牆面。3.內部的桌椅床等等(讓孩子自行組裝,學習動動腦動動手)

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剪組的過程中,在搭配繪製三個人物。(使用西卡紙,黑色奇異筆,彩色筆)

(請孩子自行設計,住在這房子的人是誰?只需上色後,背後寫上自己的名字,等全部的房子組裝完畢後,最後最後最後~才剪下來!!)

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一步步房子的雛形出現,慢慢將家具置入。

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 最後,才將屋頂裝置上去,人物剪製貼上。

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大功告成!!

最後的成果,孩子的作品並不如廠商設計的那樣完美完整,但就整體的完整度,孩子們是100分,重視過程的學習,才是課程主要的精髓,而作品結果,就要看孩子們的耐心細心程度了!

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