小寶老師

怪獸大戰外星人，又來了！這次要怎麼玩！？

除了創意發想，還有大玩顏色。

一個引子，可以有很多方式呈現，是可以成為不同年齡層的學習。

怪獸引導：

1.我會在黑板上畫上三個圖形：圓，三角形，正方形。告訴孩子們，這是怪獸的頭，那我要你們一起來幫我完成他們。

2.從眼睛開始形容：大眼睛，小眼睛，凸出來眼睛，好幾顆眼睛....等，開始做想像的發想，說完立刻點孩子上前作畫，在此時你就可以知道孩子們到底有多少創造力。

（以此類推：鼻子，嘴巴，耳朵，身體，手，腳，最後才會說到怪獸身上可以加上的圖案。）

重點告知：要明確的線條！！（孩子會畫出不確定虛虛及亂畫的線條，我通常會先誇獎畫的不錯，但立即就要告知並改正成確定的線條，這樣孩子才會知道你的要求在哪邊。）

作法：

1. 請畫一隻大大的怪獸，就可以了！（畫完，也先給我看過，這樣我比較能確認每個孩子畫的怪獸大小，是不是可以順利進行下一步。）

2.完成大大的怪獸後，請在怪獸身後打出2公分的正方格。

我不會事前就跟孩子們一次說完要做的方式，因為孩子們總有左耳近右耳出的症頭，所以我都照著設定好的進度，講解下一個步驟。

正方格打好後，才開始講解介紹：對比色跟相近色。

請孩子自行選兩個對比色，塗背景格子的色彩練習。（使用旋轉蠟筆）

畫完背景對比格子色後，我會幫孩子們畫怪獸身上的交叉斜線。

（其實也是可以請孩子自行畫，但會出現一個問題，就是交叉線要不就很多很雜，要不就是簡單到你會覺得他偷懶。）

再來請孩子們選三個不同於背景的顏色畫怪獸身上的斜線格子，在鄰近的格子，不能使用相同的顏色，這可以訓練孩子們的專注力及耐心度。

（三種顏色的上色，一定要在黑板上做示範，也需要請孩子上前練習，確保孩子們了解如何上色及鄰近的意思。）

孩子畫到哇哇大叫後，就會覺得自己怎麼辦到～可以這麼棒！！

課程適合年級：高年級。